martes, 31 de marzo de 2009

Another Brick in The Wall

*LA ESCOLARIZACION

- La configuración de un encargado de la distribución escolarizada de saberes, prácticas y representaciones: el maestro moderno.

En el video se puede ver claramente este concepto que toca el autor en el libro. Por que el alumno se vuelve simplemente un receptor de lo que dicho encargado de la distribución del saber demuestra a un maestro meticuloso y que reprime a sus alumnos dejándolos sin la posibilidad de imaginar o proponer algo diferente.

- E l poder disciplinario necesita de un sujeto sometido; y dicho sometimiento necesita una justificación racional para ser aceptado por aquel.

El sujeto sometido en el video por supuesto son los alumnos y la excusa o justificación para ese sometimiento es que hay que ser moldeados en la escuela para poder ser educados y “remediar el hedor que se tiene de las culturas populares”. Por supuesto basándose en la higiene, la sujeción, la corrección, la disciplina y todos los demás aspectos que son tratados en el libro.

- La modernidad es una irrupción que uniforma costumbres y combate los poderes territoriales que desafían a la nueva disposición social.

En esta concepción de escuela los estudiantes tienen que ser todos iguales y ninguno de ellos puede diferir en algo con lo que determina la escuela.

- la denominada “educación popular” tiene por objeto la incorporación de los individuos a la organización social y política moderna.

Se programa al educando para ser parte de una nueva sociedad o nuevo sistema al que no se puede desafiar.

lunes, 23 de marzo de 2009

martes, 17 de marzo de 2009

Salida de Campo

REPRESENTACIONES INFANTILES =>
  • NIÑOS =>





* Los niños imitan a sus padres, hacen sus movimientos y repinten lo que ellos dicen.
* Segun nos cuenta el Señor Willian Avila la iglesia cuenta con un colegio de caracter particular situado en el municipio de Chia.
* Para los niños tienen en la iglesia un sitio especialmente adecuado para ellos, en el segundo piso del lugar, donde los padres dejan a sus hijos hasta que termine su servicio.
* Hay un momento en la reunion en el que los padres llevan sus hijos a la parte de la tarima donde se encuantra el pastor que dirije dicha reunion, quien los presenta y ora por ellos.
  • ASPECTOS DIDACTICOS =>


* Al rededor de la iglesia del avivamiento podemos encontrar bastantes recursos didacticos, libros y bilbias con imagenes llamativas y con contenidos especiales para los niños. Son varios los vendedores de este tipo de elemntos es su mayoria de uso exclusivo de los niños.

USO DE LOS MEDIOS MASIVOS =>
  • PRENSA =>


* En el interior de la iglesia se reparten algunos libros maracdos con el logo de esta congregacion.
* Al entrar al resinto cada una de las sillas contiene un sobre en el cual se depositan las ofrendas y diezmos por parte de los creyentes.
  • LIMOSNA =>
* Hay unas personas especificas diferenciados con unas cintas moradas en el brazo y son ellos quienes en una bolsa morada tambien recogen los diezmos y ofrendas de los feligreses.
  • CAMARAS =>



* Existe en la iglesia segun nos cuenta William Rodriguez un canal basico, como el lo describe y ademas de esto tienen presencia en el canal enlace tanto nacional como internacional.
* Hay presencia de algunos camarografos con muy buenas herramientas quienes graban en su mayoria la tarima central, y en ocasiones dirigen sus lentes hacia el publico.
* Ademas existen una serie de videobeans ubicados en ciertos lugares del recinto para que la gente que este lejos de la tarima pueda observar la tarima y lo que alli pasa.

  • LUCES =>

* Las luces mas importantes y que mas se reflejan en el lugar estan ubicadas en la parte central, debajo de la tarima y del lugar en donde se encuentra ubicado el coro y la orquesta.
* El lugar es en gran parte oscuro, debido a que las luces que estan distribuidas al rededor de la iglesia permiten poca vision.

COMUNICACION POPULAR =>
  • MUSICA =>

* La iglesia cuenta con una orquesta bien dotada de instrumentos para una buena realizacion de su labor.
* El sonido en toda la iglesia es bueno.
  • DIDACTICA =>




* Existe un coro que anima al publico, hasta el punto de que los asistentes repiten los movimientos de dicho coro y algunas personas que se ubican en la tarima para motivar la alabanza.

* Las banderas (que se reparten entre los asistentes al comenzar el evento) juegan un papel importante dentro de la motivacion de las demas personas.

ASPECTOS DIDACTICOS =>


  • DESCRIPCION SITIO =>

* La iglesia del avivamiento se encuentra ubicada sobre la avenida 68, arriba de la calle 13.

* Es un lugar bastante grande, que segun nos cuentan es un lugar que alberga 14.000 personas en cada servicio realizado.

* Al rededor de la iglesia se situan vendedores de Biblias, comida, bebidas, libros, afiches, etc.

* Segun William Rodriguez las banderas que estan en la entrada significan una vision que tiene la pastora de esta iglesia de llegar a todos los paises.
  • COLORES =>

* Es un lugar negro en su interior y oscuro. Al indagar en internet sobre el color negro, se puede encontrar que el negro es simbolo del error, del mal, del misterio, y en ocasiones simboliza algo impuro y maligno. Aunque tambien habla de que puede transmitir nobleza y elegancia. http://www.fotonostra.com/grafico/psicologiacolor.htm


  • LOGISTICA =>



* La iglesia cuenta con un grupo de personas distinguidas con chaquetas rojas y chalecos verdes quienes se encargan de la logistica del evento, estas personnas se comunican por radiotelefonos y se mueven permanentemente al rededor del lugar.

* Incluso pudimos observar la presencia de policia dentro del templo.

* Tiene lugares demaracados para las personas extraviadas, un centro medico en el que atienden primeros auxilios y un puesto de mando unificado (PMU), tambien los baños estan señalados por un aviso.


  • COREOGRAFIA =>


* Hay un grupo de aproximadamente 6 personas quienes desde la tarima realizan su coreografia en el momento de la alabanza, muchas personas imitan los pasos que el grupo realiza.

  • DESCRIPCION GENERAL
* En el sistio se pueden observar recursos didacticos tales como: canecas con mensajes, avisos iluminados, afiches, etc.